Das DHM lädt das Schattenmuseum ein 9 aus 1000qm Ausstellungsfläche zu gestalten. Das Thema lautet „Was ist Aufklärung? Fragen an das 18. Jahrhundert“. Unser Ziel ist es, den größten Wissensspeicher den es gibt für alle zugänglich zu machen. DAS WISSEN DER GESELLSCHAFT.
In mehreren Ideen-Experimenten entwickelten wir ein Konzept für einen Ort der Entspannung, des Austauschs und zum diskutieren. Da viele junge Menschen Hemmungen haben, ins Museum zu gehen wollten wir diese Hürde über spielerische Interaktionen brechen. Alles unter der Leitfrage, „WIE KANN DIE FLIEGE DEN ELEFANTEN FRESSEN?.
Aus entstandenen 75 Ideen entwickelten wir ein finales Raumkonzept. zur Verfügung standen uns 9qm Raumfläche bestehen aus 3 Wänden mit jeweils 3x3m. Die Farbgebung haben die der Farbpalette der restlichen Ausstellung angepasst.
Mittelpunkt der Ausstellung sollte ein riesiges modularer Sitzelement werden. Dieses Sitzkissen kann je nach Bedarf für beispielsweise Diskussionen, Entspannung oder zum schreiben zerlegt werden und die Teile an den gewünschten Ort geschoben werden.
Die Wände wurden mit Folienplots zu einer Spielanleitung gemacht. So geht es darum eigenes Wissen festzuhalten. Teilweise vergessenes Wissen wiederzuentdecken und dessen Bedeutung zu reflektieren und diskutieren.
Zusammen mit dem Ausstellungsgestalter Hans Hagemeister haben wir unseren Entwurf and die technischen und gestalterischen Begebenheiten der restlichen 991qm angepasst.
Hans konnte uns wertvolle Tipps mitgeben die Ausstellung nach unserer Vorstellung umzusetzen und übernahm die Kommunikation mit der Technischen Abteilung des DHM.
Leider lief die Zusammenarbeit mit der Grafikabteilung nicht ganz reibungslos. Da sie darauf Bestanden unsere Entwürfe so weit zu verfremden, dass sie in ihr eigenes Outreach-Design passen. Dadurch wurden bestimmte Elemente weg gelassen die aber Wichtig für die Funktion des Raumes sind.
In einer ewigen Auseinandersetzung mit dem DHM, in welcher die Grafiker nicht selber mit uns reden wollten. haben wir versucht unsere ursprünglichen Entscheidungen zurückzuerkämpfen.
Wir haben uns für orangene Karten entschieden um die Aufmerksamkeit auf sich zu ziehen stimmungsaufhellend zu wirken. Leider wurde auch Markierung und Graphen weggelassen, wie die am Wissensspeicher, wodurch aus einem interaktiven Setzkasten nur ein Abstellraum gemacht wurde. Zudem wollten wir die Fliege nicht als nutzloses Plagetier darstellen sondern als freundlichen Protagonist, der durch Zusammenhalt und Austausch großen erreichen kann. Daher haben wir alles gegeben die wichtigen Elemente durchzusetzen.
